SEMINÁŘE LEKTOŘI
Semináře z předchozích let:
- METODIKA VEDENÍ EXKURZÍ A PRŮVODCOVSKÉ DOVEDNOSTI
- LESNÍ MYSL – AKTIVNÍ RELAXACE, PÉČE O ZDRAVÍ A OSOBNÍ ROZVOJ V PŘÍRODĚ
- JAK KOMUNIKOVAT O ZMĚNĚ KLIMATU? ANEB PSYCHOLOGICKÝ KLÍČ K POCHOPENÍ REAKCÍ NA ZMĚNU KLIMATU
- JAK PROPOJOVAT EVVO PROGRAMY S POTŘEBAMI ŠKOL A PEDAGOGŮ
- JAK NA KLIMATICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ?
- POSELSTVÍ VELIKONOČNÍHO OSTROVA
- VĚDOUCÍ VEDOUCÍ
- ZAHRADNÍ TERAPIE
- LETNÍ ŠKOLA INSPIRACÍ PRO POLYTECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ
- NPO – Hostětínská klimatická akademie
- ROZCESTNÍK ZAČÍNAJÍCÍHO LEKTORA
- JAK POSTAVIT DOBRÝ EKOLOGICKÝ VÝUKOVÝ PROGRAM
- NPO – KLIMATICKÁ ZMĚNA: FAKTA, MÝTY, RIZIKA, MOŽNOSTI ŘEŠENÍ
- LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI PRO ZAČÍNAJÍCÍ LEKTORY – CYKLUS 2 SEMINÁŘŮ
- NPO – TRIVIUM PRO REALIZACI ÚSPOR ENERGIÍ V SEV
- ENVIRONMENTÁLNÍ TECHNOLOGIE V EVP I
- DŘEVO VE VŠECH PODOBÁCH
- NPO – Kurz o změnách klimatu
- NPO – KLIMATICKÁ PORADA
- EKOPSYCHOLOGIE PRO PEDAGOGICKOU PRAXI CYKLUS 3 SEMINÁŘŮ PRO EKOPEDAGOGY
- NPO – KURZ O ZMĚNÁCH KLIMATU
